Fiche élève
Équipe n° ............ Noms : ..........................................................................
1. Ce que je connais déjà
Sur la liste d’unités du tableau, souligne en vert celles que tu connais vraiment, en orange celles que tu as déjà vues, en rouge celles que tu ne connais pas du tout.
2. Le grand tri
Pour chaque unité, écris la grandeur qu’elle mesure. Choisis dans la banque.
Banque de grandeurs : longueur · masse · durée · courant électrique · température · force · pression · énergie · puissance · tension électrique · résistance · fréquence · volume · vitesse · vitesse de rotation · couple · niveau sonore · éclairement.
| Unité | Grandeur mesurée | Unité | Grandeur mesurée | |
|---|---|---|---|---|
| m | V | |||
| kg | Ω | |||
| s | Hz | |||
| A | L | |||
| K | km/h | |||
| N | °C | |||
| Pa | tr/min | |||
| bar | N·m | |||
| J | dB | |||
| W | lux | |||
| kWh | µm |
3. Les trois mots
Complète avec : mesure · unité · grandeur
- Une ......................... est ce qu’on peut mesurer : la longueur, la masse, la température…
- Une ......................... est l’étalon avec lequel on mesure : le mètre, le kilogramme, le volt…
- Une ......................... est un nombre suivi d’une unité : 12 mm, 230 V, 8 bar.
Un nombre sans unité n’est pas une mesure. « Le moteur fait 1 450 » : 1 450 quoi ?
4. Les sept unités de base du système international
| Grandeur | Unité | Symbole |
|---|---|---|
| Longueur | mètre | |
| Masse | kg | |
| Durée | seconde | |
| Courant électrique | A | |
| Température | kelvin | |
| Quantité de matière | mole | |
| Intensité lumineuse | candela |
5. Ticket de sortie
Écris trois mesures prises autour de toi, avec leur unité.
Pour réviser chez toi
Le jeu des unités est en ligne : savoir S4.4 · Grandeurs et unités, le système international.