Câblage domestique · va-et-vient

Situation

Dans un couloir, on veut allumer et éteindre la même lampe depuis chaque extrémité. On transforme donc le simple allumage du TP précédent en va-et-vient, en utilisant le deuxième interrupteur de la planche.

Dans l’animation, bascule S1 puis S2 dans tous les sens. Observe quelle navette transporte la phase.

1. Comprendre le montage

1.1 Complète la table de fonctionnement à l’aide de l’animation (ferme Q1, puis bascule S1 et S2). Position 0 = bascule en bas, 1 = en haut.

S1	S2	Lampe (allumée / éteinte)
0	0
0	1
1	0
1	1

1.2 Qu’est-ce qu’une navette ? Quelle couleur utilise-t-on sur la planche ?

1.3 Sur quelle borne de S1 arrive la phase ? D’où part la phase lampe vers la lampe ?

1.4 Dans l’animation (onglet Planche → Voltmètre), ferme Q1 et mets S1 et S2 dans des positions différentes (lampe éteinte). Mesure entre S1 navette gauche et S1 navette droite. Quelle tension lis-tu ? Explique d’où viennent ces deux potentiels.

2. Préparer la modification

2.1 Compare le contenu des tubes avant et après.

Tube	Simple allumage (TP 1)	Va-et-vient
Boîte → S1
Boîte → S2
Boîte → patère

2.2 Combien de bornes Wago faut-il maintenant dans la boîte ? Vérifie dans la boîte de l’animation.

3. Réaliser

1. Vérifie que la planche est débranchée.
2. Ouvre la boîte de dérivation, S1 et S2.
3. Déconnecte le fil orange de S1 et retire-le du tube.
4. Passe deux navettes violettes dans le tube boîte → S1, et deux navettes + la phase lampe dans le tube boîte → S2. Uniquement des conducteurs monobrins rigides.
5. Raccorde : phase sur le commun de S1, navettes entre S1 et S2 (en passant par une borne Wago dans la boîte), commun de S2 vers la phase lampe de la lampe.
6. Dénude à la bonne longueur : aucun cuivre visible à la sortie des bornes.

4. Autocontrôle, essais et mesures

• Uniquement des conducteurs monobrins rigides
• Chaque conducteur résiste à une légère traction
• Aucun cuivre dénudé visible
• Couleurs respectées : navettes violettes, phase lampe orange
• Conducteurs droits et rangés, couvercles refermés

Visa du professeur avant mise sous tension :

EPI obligatoires : gants isolants, écran facial, tapis isolant.

4.1 Vérifie les quatre lignes de ta table de fonctionnement sur la planche. Tout est-il conforme ?

Prépare la colonne « Valeur attendue » avec le voltmètre de l’animation avant de mesurer sur la planche.

4.2 Q1 fermé, lampe allumée.

Mesure à la patère	Valeur attendue	Valeur mesurée
Phase lampe – neutre
Phase lampe – terre
Neutre – terre

4.3 Bascule S2 pour éteindre. Que devient la tension phase lampe – neutre ? Pourquoi ? Vérifie ta prévision dans l’animation.

5. Remise en ordre

Outils rangés, chutes triées, poste propre.

Bilan

Explique à un camarade absent comment la lampe peut être commandée depuis deux endroits.

Pour aller plus loin (facultatif)

Ouvre l’animation « À quoi sert le fil de terre ? » en bas de la page. À l’étape 5, pourquoi le différentiel coupe-t-il alors que personne ne touche la patère ?

• Planche débranchée avant toute modification : aucune fiche branchée.
• Seul le professeur met la planche sous tension, dans l’armoire de confinement.
• Pendant les mesures sous tension : gants isolants, écran facial, tapis isolant.
• En cas de doute, on s’arrête et on appelle le professeur.

• La planche câblée au TP précédent (simple allumage)
• Conducteurs monobrins rigides H07V-U 1,5 mm² : rouge, violet (navettes), orange (phase lampe)
• Bornes de connexion automatiques Wago
• Pince à dénuder, pince coupante, tournevis isolés 1000 V, tire-fil
• Pour les mesures : voltmètre CAT III et cordons, gants isolants, écran facial, tapis isolant