Maintenance préventive TP5 : PALETTICC, conduire les opérations puis écrire la gamme

Avant de toucher à quoi que ce soit : la machine est consignée sur ses deux énergies, électricité et air comprimé, et le professeur l'a vérifié. L'armoire électrique ne s'ouvre qu'avec l'habilitation BR. Le détail figure dans l'encadré « Consignes de sécurité » de la page du TP.

Situation

Le chef d'atelier te remet le plan de maintenance préventive du PALETTICC, le palettiseur de l'atelier. Il n'existe aucune gamme écrite : c'est à toi de la faire. Elle servira à un technicien qui n'a jamais vu la machine.

Tu travailles en trois temps, sur une séance :

1. Tu conduis les opérations, en sécurité. Celles qui demandent l'habilitation BR attendent que tu l'aies : ton TP est alors suspendu, tu le reprends après.
2. Tu rédiges la gamme : si claire qu'une personne qui ne connaît ni la machine ni les outils la réalise sans se tromper.
3. Un autre binôme l'exécute à l'aveugle. Si elle lui a suffi, tu as réussi.

Ta gamme est ce qui est noté. Les photos, les valeurs, les outils : tout ce que tu ne mets pas dans ta gamme, l'autre binôme ne le saura pas.

1. Les opérations de la machine

Tout est dans la notice du PALETTICC : les pannes et fusibles (page 70), les réglages divers (page 72), les réglages mécaniques (pages 72 à 74), l'entretien périodique (pages 75 à 77) et le raccordement pneumatique (page 18). Chaque opération y a sa méthode : c'est à toi de la chercher, de la lire, puis de l'essayer.

Les lignes marquées ⚡ BR demandent l'habilitation BR : sans elle, tu ne les fais pas. Tu passes au TP habilitation électrique, et tu reprends ici ensuite.

N°	Opération	Fréquence	Valeur attendue
A1	Contrôler les deux arrêts d'urgence et l'arrêt par ouverture de porte	mensuel	la puissance est coupée, il faut réarmer
A2	Vérifier la présence et le bon état des capots et du protecteur d'entrée du convoyeur	mensuel	tous présents, vissés
A3	Vérifier la fixation des composants (vérins, détecteurs, colliers) et l'état du câblage extérieur	mensuel	rien de desserré, aucune gaine abîmée
A4	Chercher tout corps étranger (cartons, étiquettes, débris) dans la zone pince, le convoyeur et les rails	mensuel	zone propre
A5 ⚡ BR	Contrôler à la caméra infrarouge les connexions de l'armoire, contrôler les fusibles FU1 à FU8 (page 70) et le serrage des bornes	trimestriel	aucun point chaud, fusibles aux bonnes valeurs
B1	Évacuer le condensat du groupe filtre-régulateur	trimestriel	bol purgé
B2	Contrôler le niveau du lubrificateur du module d'air (sans ajouter d'huile)	mensuel	niveau relevé et noté
B3 (en service)	Contrôler la pression du réseau et la régler	trimestriel	5 bar au moins
B4	Contrôler l'amortissement des vérins en fin de course (sans toucher aux limiteurs de débit)	à l'occasion	pas de choc en fin de course
B5	Contrôler le pressostat D12 de la platine pneumatique : il autorise la mise en puissance au-dessus d'un seuil (page 72)	à l'occasion	seuil de 3,5 bar
C1	Graisser les 2 rails de guidage horizontaux et les 2 rails verticaux	trimestriel	lubrifiant sec MO10
C2	Mesurer le jeu de guidage : pince à 10 cm de la palette, effort avant-arrière puis latéral de 10 daN au bas de la poutre	trimestriel	15 mm au plus
C3	Si le jeu dépasse : le rattraper aux excentriques (4 au total)	selon C2	cale de 0,2 mm
C4	Contrôler les butées du transfert horizontal (on ne touche pas à l'élévateur)	annuel	environ 20 mm au-delà des positions extrêmes du chariot
D1	Contrôler l'écartement des guides du convoyeur et du pousseur	à chaque changement de carton	pour cartons 250 × 495 : 255 mm et 500 mm
D2	Contrôler les déflecteurs centreurs de la pince	à chaque changement de carton	environ 500 mm, symétriques
D3	Contrôler la rotation de la pince, positions 0° et 90°	annuel	perpendiculaire / alignée sur le pousseur
D4	Contrôler le centrage de la pince sur l'axe du pousseur	annuel	pince dans l'axe
D5 ⚡ BR	Contrôler les protections moteur DJ1 (moteur de l'élévateur) et RT1 (moteur du convoyeur) et mesurer l'intensité (page 72)	annuel	DJ1 : 1,2 A · RT1 : 0,63 A

Tu ne trouves pas une méthode dans la notice ? Regarde le guide : [guide : maintenance préventive, les contrôles périodiques]. Sinon, cherche, essaie, et note ce que tu as fait : ta gamme décrit ce que tu as réellement fait, pas ce que tu crois.

2. Conduire les opérations

Avant de commencer, fais vérifier par le professeur :

• ta consignation sur les deux énergies (sectionneur et vanne d'air cadenassés, machine purgée) ;
• que le chariot horizontal et la pince sont dans une position sûre ;
• que tu as tes outils et un moyen de prendre des photos ;
• pour les lignes ⚡ BR : que tu as ton habilitation BR.

Signature du professeur, consignation vérifiée : ...................................

Pendant que tu fais chaque opération, prends tes photos et note tes valeurs : tu en auras besoin. Pour chaque opération, relève au moins :

• où elle se fait (une photo large qui situe, une photo serrée du composant) ;
• l'outil réellement utilisé, avec sa référence ou sa taille ;
• la valeur lue ou réglée, avec son unité ;
• ce qui t'a fait hésiter : c'est justement ce que l'autre binôme devra savoir.

À la fin, remets la machine en service : outils comptés, carters remontés, cadenas retirés un par un, sectionneur fermé, vanne d'air ouverte, puis un essai court avec le professeur.

Signature du professeur, avant remise en service : ...................................

3. Rédiger la gamme

Le support et la forme sont libres : document, diaporama, vidéo, fiches illustrées, comme tu veux. Une seule exigence : que ce soit limpide et sans ambiguïté.

Ta gamme doit permettre à quelqu'un qui n'y connaît rien de faire les opérations sans se tromper et sans avoir besoin de te poser une question. Elle contient, dans l'ordre qui te paraît le plus clair :

1. L'en-tête : machine, périodicité, durée totale, nombre de personnes.
2. La sécurité et la consignation : quelles énergies, comment les séparer, comment vérifier, quels équipements de protection.
3. Les outils et les consommables : la liste complète, avec les références (le MO10, la cale de 0,2 mm…).
4. Une fiche par opération, avec toujours :
   • ce qu'on fait, en phrases courtes ;
   • où : photo annotée avec des flèches ;
   • comment : les gestes dans l'ordre ;
   • le critère de réussite : valeur attendue, unité, tolérance ;
   • si ce n'est pas bon, que faire (ou qui appeler) ;
   • la durée.
5. Les opérations ⚡ BR : la mention habilitation BR exigée, pourquoi (armoire ouverte, pièces nues sous tension), les protections à porter, ce qu'on y contrôle et la valeur attendue.
6. La remise en service et les déchets à trier.

Le test qui compte : relis ta gamme comme si tu ne connaissais pas la machine. À chaque ligne, demande-toi : « Où est-ce que je mets la main ? Avec quoi ? Comment je sais que c'est bon ? »

4. Faire tester ta gamme

Un autre binôme, qui travaille sur la gamme d'une autre machine, exécute la tienne. Tu ne dis rien, tu ne montres rien. Tu regardes, et tu notes chaque fois qu'il hésite, se trompe ou te regarde. À la fin il remplit la ligne ci-dessous, et tu corriges ta gamme.

	Réponse du binôme testeur
A-t-il su où intervenir à chaque ligne ?
A-t-il eu tous les outils dès le départ ?
A-t-il su si le résultat était bon ?
Combien de fois a-t-il hésité ou demandé ?
Ce qu'il changerait dans la gamme :

Barème

Critère	Points
Consignation et conduite en sécurité, jusqu'à la remise en service	4
Les opérations demandées sont réalisées, avec les bons outils et la bonne méthode	4
Les opérations ⚡ sont conduites avec l'habilitation BR, ou le TP est suspendu en attendant	2
La gamme est complète (toutes les opérations, outils, consommables, valeurs attendues, durée)	4
La gamme est claire, illustrée, compréhensible par quelqu'un qui ne connaît pas la machine	4
Le retour du binôme qui l'a exécutée (il a réussi sans vous poser de question)	2
Total	20

• Blouse fermée, chaussures de sécurité, cheveux longs attachés, pas de bijoux pendants.
• Le PALETTICC reçoit deux énergies : le 400 V triphasé et l'air comprimé à 5 bar. On les sépare toutes les deux avant d'intervenir, sauf pour les deux opérations qui demandent la machine en service (repère « en service » dans le tableau).
• Consignation : sectionneur général ouvert et cadenassé, vanne d'air en amont fermée et cadenassée, machine purgée, absence d'énergie vérifiée. Le professeur contrôle avant que tu commences.
• Avant de couper l'air, mets le chariot horizontal et la pince dans la position où ils ne gênent pas : sans pression, un vérin peut se laisser pousser ou descendre.
• L'armoire électrique ne s'ouvre qu'avec l'habilitation BR. Les opérations qui s'y font sont signalées ⚡ dans le tableau. Sans habilitation BR, tu n'y touches pas : ton TP est alors suspendu à ce point, et tu le reprends dès que tu as passé ton habilitation (TP habilitation électrique).
• On ne met pas d'huile dans le lubrificateur : on contrôle seulement son niveau.
• On ne touche pas aux réglages de l'élévateur (butées, cibles de fin de course, motoréducteur) : une erreur met la machine en panne.
• Jamais de protecteur démonté pendant un essai. Les deux arrêts d'urgence sont repérés avant de démarrer.
• En cas de doute : arrêt d'urgence, puis appeler le professeur.

Support : palettiseur PALETTICC (ASTRIANE, automate Schneider M340). La notice du PALETTICC s'ouvre directement sur la partie 16 « Maintenance – modes opératoires » (pages 70 à 78).

• Deux cadenas avec étiquette de consignation (sectionneur général, vanne d'air)
• Lubrifiant sec MO10 (bombe), chiffons, gants
• Cale d'épaisseur de 0,2 mm, clés plates et clés à six pans creux (vis HC des excentriques), tournevis
• Mètre ruban et réglet (guides, déflecteurs, butées)
• Manomètre du groupe filtre-régulateur (lecture directe) et récipient pour le condensat
• Caméra infrarouge, multimètre et pince ampèremétrique, pour les opérations ⚡ (habilitation BR exigée)
• Appareil photo ou téléphone pour les photos de la gamme
• De quoi rédiger la gamme : le support et la forme sont libres