Modéliser et mettre en plan le chasse-cône avec SolidWorks

Situation

Au TP précédent, tu as fabriqué un chasse-cône à la main à partir d’un plan. Cette fois, c’est toi qui vas créer ce plan sur ordinateur. Tu vas d’abord dessiner la pièce en 3D dans SolidWorks, puis en tirer une mise en plan avec ses vues et ses cotes.

Attention, ce chasse-cône est un peu différent : longueur 250, trou Ø9 et pente de 6°. Le plan est en haut de la page.

1. Modéliser la pièce en 3D

Suis la vidéo 1 · Dessiner le chasse-cône, en faisant pause dès que nécessaire.

1. Crée une nouvelle pièce et vérifie que les unités sont en mm.
2. Sur le plan de face, dessine le contour du chasse-cône.
3. Cote et contrains l’esquisse jusqu’à ce qu’elle soit entièrement noire.
4. Extrude l’esquisse en bossage sur 4 mm.
5. Fais le trou Ø9 à 10 mm du bout et 15 mm du bord.
6. Ajoute les congés R5 et les chanfreins 1×45°.
7. Enregistre la pièce sur le réseau.

Pas sûr de l’ordre des étapes ? Ouvre l’animation « Remettre dans l’ordre les étapes SolidWorks » sous le sujet.

2. Réaliser la mise en plan

Suis la vidéo 2 · Mise en plan du chasse-cône.

1. Crée une mise en plan à partir de ta pièce.
2. Place la vue de face, la vue de gauche et la vue isométrique.
3. Cote la vue de face (250, 30, 40, 10, 15, Ø9, 6°) et l’épaisseur 4 sur la vue de gauche.
4. Ajoute les notes : congés R5, chanfreins 1×45° et tolérance générale ISO 2768 cL.

Pour comprendre à quoi sert chaque vue, fais tourner la pièce dans l’animation « Des vues 2D à la pièce 3D », puis place les vues sur la mise en plan.

3. Autocontrôle

Avant d’appeler le professeur, vérifie :

• Mon esquisse est entièrement noire
• Ma pièce mesure bien 250 × 30 × 4, avec la pente à 6° qui part à 40 mm
• Le trou Ø9 est à 10 mm du bout et à 15 mm du bord
• Les congés R5 et les chanfreins 1×45° sont faits
• Ma mise en plan contient la vue de face, la vue de gauche et la vue isométrique
• Toutes les cotes du plan sont présentes, une seule fois chacune
• La tolérance générale ISO 2768 cL est écrite
• Ma pièce est enregistrée sur le réseau

Appelle le professeur : il vérifie ton travail à l’écran avec toi et te pose quelques questions.

4. Questions à l’oral

Prépare tes réponses, le professeur te les posera pendant la correction.

1. Que signifie une esquisse bleue, noire ou rouge ?
2. Quelle fonction as-tu utilisée pour donner l’épaisseur de 4 mm ? Et pour le trou ?
3. À quoi servent la vue de gauche et la vue isométrique ?

5. Fin de séance

Ferme SolidWorks, ferme ta session et range ton poste (chaise, écouteurs).

• Poste informatique avec SolidWorks
• Écouteurs pour suivre les vidéos
• Le plan du chasse-cône (en haut de cette page)