Bloc-notes · ce qui ne va pas

    Fabrication – usinage · TP 03 · 2nde

    Imprimer sa pièce en 3D sur la Raise3D E2

    Enregistrer sa pièce SolidWorks au format 3MF, la découper dans ideaMaker avec les bons réglages, mettre le G-code sur une clé USB en FAT32, lancer l'impression sur la Raise3D E2 et contrôler la pièce au pied à coulisse.

    Tuto imprimante 3D · de SolidWorks à la pièce imprimée

    Animation · Remettre dans l’ordre la chaîne, de SolidWorks à l’imprimante

    Dans quel ordre fait-on les étapes pour passer de la pièce dessinée à la pièce imprimée ? Range-les avec les flèches.

      Animation · Le trancheur : régler, découper, imprimer

      plateau

      Aperçu après découpe

      Couches —

      Temps estimé —

      Filament —

        Règle les paramètres, puis clique Découper : c’est le bouton « Slice » d’ideaMaker.

        Répondre à l’écran

        Écris le nom de votre binôme : le sujet devient alors saisissable, et vos réponses se gardent toutes seules sur ce poste. Les schémas à main levée restent sur la feuille de dessin.

        Le TPsujet, questions et travail à faire

        Situation

        Tu as dessiné ta pièce dans SolidWorks. Aujourd'hui, tu la fabriques : l'imprimante 3D Raise3D E2 va la construire couche après couche, en plastique fondu.

        Entre les deux, il y a une chaîne de logiciels et de fichiers. Tu vas la suivre en entier, comme dans la vidéo : SolidWorks, le fichier 3MF, le trancheur ideaMaker, le fichier G-code, la clé USB, l'imprimante.

        1. Quatre questions, avec les animations

        1.1 Avec l'animation « Remettre dans l'ordre la chaîne », range les étapes. Puis explique : pourquoi enregistre-t-on la pièce en .3mf plutôt qu'en .stl ?

        Si tu bloques : savoir S4.9.2, § « La chaîne numérique ».

        Réponse sur la feuille · 2 lignes

        1.2 Dans le trancheur, découpe la potence en couches de 0,2 mm, puis de 0,1 mm. Relève le nombre de couches et le temps. Pourquoi le temps change-t-il ainsi ?

        Hauteur de couche Couches Temps estimé
        0,2 mm
        0,1 mm

        Si tu bloques : savoir S4.9.2, § « Les réglages qui décident de la réussite ».

        Réponse sur la feuille · 1 ligne

        1.3 Décoche Supports, découpe, puis lance l'impression simulée. Que devient le bras de la potence ? Pourquoi le renfort sous le bras, lui, tient-il ?

        Si tu bloques : savoir S4.9.2, § « La règle des 45° ».

        Réponse sur la feuille · 2 lignes

        1.4 Remets les supports. Compare un remplissage de 20 % et de 100 % : temps et masse de filament. Pourquoi imprime-t-on quand même à 20 % ?

        Si tu bloques : savoir S4.9.2, § « Les réglages qui décident de la réussite ».

        Réponse sur la feuille · 2 lignes

        2. Ta pièce, sur la vraie imprimante

        Suis la vidéo, étape par étape. Avant de lancer l'impression :

        • la pièce est arrivée à la bonne taille dans ideaMaker ;
        • le fichier .gcode est sur la clé USB formatée en FAT32 ;
        • la plaque flexible est propre et bien en place.

        2.1 Relève les réglages que tu as choisis dans ideaMaker, et ce qu'il annonce.

        Matière Hauteur de couche Remplissage Supports Temps annoncé Filament annoncé

        2.2 Lance l'impression et surveille la première couche. Appelle le professeur pour la valider.

        Signature du professeur (première couche) : ....................

        2.3 Quand la plaque a refroidi, retire la pièce, puis les supports. Mesure deux cotes au pied à coulisse et compare au dessin.

        Cote Sur le dessin Mesurée Écart

        Barème

        CritèrePoints
        Les quatre questions de la partie 14
        Fichier .3mf enregistré, pièce importée à la bonne taille dans ideaMaker2
        Réglages cohérents et relevés dans le tableau (PLA, couche, remplissage, supports si besoin)3
        G-code sur la clé en FAT32, impression lancée seul, comme dans la vidéo3
        Première couche réussie, validée par le professeur3
        Pièce propre, supports retirés, deux cotes conformes à ± 0,3 mm3
        Plaque remise en place sans rayure, poste rangé2
        Total20
        QCM d’auto-évaluation5 questions
        1. Quel fichier l'imprimante lit-elle sur la clé USB ?

        2. On passe la hauteur de couche de 0,2 mm à 0,1 mm. Le temps d'impression…

        3. Pourquoi enregistre-t-on la pièce en .3mf plutôt qu'en .stl ?

        4. Une partie de la pièce est horizontale, au-dessus du vide. Que faut-il ?

        5. La clé USB n'apparaît pas sur l'écran de l'imprimante. Que vérifies-tu d'abord ?

        Consignes de sécurité
        • La buse dépasse 200 °C et le plateau 60 °C : on ne les touche pas, ni pendant l'impression, ni juste après.
        • Jamais les mains dans l'imprimante pendant qu'elle imprime : la tête se déplace sans prévenir.
        • La pièce se retire plateau refroidi, en fléchissant la plaque flexible. Pas de cutter ni de tournevis contre la plaque.
        • Retirer les supports à la pince coupante, loin des yeux : les éclats de plastique sautent.
        Matériel

        Support : imprimante 3D Raise3D E2, et un poste avec SolidWorks et ideaMaker.

        • Ta pièce dessinée dans SolidWorks (TP précédent), et son dessin coté
        • Une clé USB formatée en FAT32
        • Bobine de PLA 1,75 mm, déjà chargée dans l'imprimante
        • Pied à coulisse
        • Pince coupante fine, pour retirer les supports
        Documentation · Imprimante 3D Raise3D E20 doc

        Pas encore de documentation pour ce système.

        Documentation réservée : elle s’ouvre depuis les ordinateurs du lycée. Un collègue peut la demander par lien personnel.

        Compétences du référentiel6
        • C1.1 Analyser l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle d’un système
          • C1.1.1 Décoder toutes formes de représentation des solutions constructives
        • C1.4 Préparer son intervention de maintenance
          • C1.4.6 Inventorier, consulter, rassembler et vérifier outils, appareils de mesure, EPI, pièces et consommables
        • C2.2 Réaliser des opérations de maintenance préventive systématique
          • C2.2.8 Régler le composant, programme, logiciel
          • C2.2.9 Contrôler, tester, vérifier le bon fonctionnement du composant
        • C1.6 Respecter les règles environnementales
          • C1.6.5 Tenir son poste de travail en ordre et propre
        • C1.7 Identifier et maîtriser les risques pour les biens et les personnes
          • C1.7.3 Appliquer les mesures définies (EPI, EIS, EPC, consignation, procédures)